Chia sẻ thông tin tổng quát đề thi đánh giá năng lực, TS. Nguyễn Quốc Chính - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng đào tạo, ĐH Quốc gia TP.HCM thông tin bài thi trong đề thi đánh giá năng lực gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn với thời gian làm bài 150 phút.
Về nội dung, đề thi cung cấp số liệu, dữ kiện và các công thức cơ bản nhằm đánh giá khả năng suy luận và giải quyết vấn đề, không đánh giá khả năng học thuộc lòng.
Đề thi được xây dựng cùng cách tiếp cận như đề thi SAT của Hoa kỳ và đề thi TSA của Anh.
Cấu trúc bài thi gồm 3 phần: Sử dụng ngôn ngữ; Toán học, tư duy logic, phân tích số liệu và giải quyết vấn đề nhằm đánh giá các năng lực cơ bản để học đại học của thí sinh.
Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực.
“Cụ thể, phần 1 sử dụng ngôn ngữ với 40 câu gồm tiếng Việt và tiếng Anh. Ở phần tiếng Việt, các câu hỏi đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản và sử dụng tiếng Việt, khả năng cảm thụ và phân tích tác phẩm văn học.
Đề thi tích hợp nhiều kiến thức về ngữ văn nên đòi hỏi thí sinh nắm vững các kỹ năng thực hành tiếng Việt để áp dụng giải quyết vấn đề liên quan.
Chẳng hạn, phần hiểu biết văn học sẽ kiểm tra kiến thức văn học cơ bản như: phong cách sáng tác của tác giả tiêu biểu, nội dung và hình thức nghệ thuật của tác phẩm…”, TS. Nguyễn Quốc Chính chia sẻ.
Theo TS. Nguyễn Quốc Chính bài thi còn đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh thông qua nội dung: lựa chọn cấu trúc câu, nhận diện lỗi sai, đọc hiểu câu, đọc hiểu đoạn văn.
“Thí sinh cần lưu ý kiến thức tiếng Anh tổng quát trong phạm vi cấp độ từ A2 - B1 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc. Riêng phần đọc hiểu đoạn văn, thí sinh cần lưu ý các kỹ năng đọc lướt để trả lời câu hỏi lấy ý chính, đọc kỹ để trả lời câu hỏi về tham chiếu, chi tiết, từ vựng và suy luận”, TS. Nguyễn Quốc Chính nói.
Còn phần 2 của bài đánh giá năng lực với 30 câu sẽ kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức toán học, khả năng tư duy logic, diễn giải và so sánh phân tích số liệu của thí sinh.
“Thí sinh lưu ý các phần kiến thức được học tại bậc THPT thuộc các nội dung như ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số, số phức, hình học thuần túy, hình học tọa độ, tích phân và ứng dụng của tích phân, tổ hợp và xác suất, hàm số mũ và hàm số logarit, giải toán bằng cách lập hệ phương trình, giải hệ phương trình nghiệm nguyên.
Câu hỏi phân tích số liệu, dạng sơ đồ và bảng biểu xuất hiện trong đề thi gồm: biểu đồ tròn, biểu đồ Venn, biểu đồ cột, biểu đồ đường, biểu đồ dạng bảng số liệu”, TS. Nguyễn Quốc Chính chia sẻ.
Ngoài ra, ở phần tư duy logic, khả năng suy luận của thí sinh được thể hiện qua các hình thức logic đơn lẻ và nhóm logic tình huống. Dựa vào các thông tin được cung cấp trong mỗi tình huống, cùng với kỹ năng suy luận và phân tích, thí sinh tìm phương án khả thi cho các giả định được đưa ra.
Phần chiếm số lượng câu hỏi nhiều nhất của bài thi là giải quyết vấn đề với 50 câu hỏi. Từ những biểu biết các kiến thức giáo khoa cơ bản, thí sinh áp dụng để giải quyết các vấn đề cụ thể thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên (vật lý, hóa học, sinh học) và lĩnh vực khoa học xã hội (địa lý, lịch sử).
Thí sinh hãy lưu ý rằng bài thi đánh giá năng lức của ĐH Quốc gia TP.HCM chú trọng đánh giá khả năng suy luận và giải quyết vấn đề, không đánh giá khả năng học thuộc lòng của thí sinh.
Được biết, thí sinh sẽ đăng ký dự thi bài thi đánh giá năng lực đợt 1 từ ngày 15/1-5/3, dự thi vào ngày 28/3 tại TPHCM, Bến Tre, An Giang, Nha Trang, Đà Nẵng và 2 điểm thi mới so với mọi năm là Bạc Liêu và Buôn Ma Thuột. Kết quả thi đợt 1 được dự kiến công bố đúng 1 tuần sau khi thi, tức ngày 5.4.
Ở đợt 2, Đại học Quốc gia TPHCM sẽ mở cổng đăng ký dự thi từ ngày 4/5-4/6 và tổ chức thi vào ngày 4/7 tại 4 địa phương TPHCM, An Giang, Nha Trang và Đà Nẵng. Kết quả của đợt 2 sẽ được công bố vào ngày 12/7. Thời gian đăng ký xét tuyển nguyện vọng sẽ kéo dài trong 1 tháng, từ ngày 4/5-4/6.
